Licenciatura en Cinematografía, contribución de UNAPEC al desarrollo de la Industria del Cine en la República Dominicana.

Escuela de Artes y Comunicación. La Escuela de Artes y Comunicación de la Universidad APEC, forma parte de la Faculta de Humanidades y se rige por un plan de perfeccionamiento concebido al seno de la institución, que consiste en un proceso permanente y sistemático de búsqueda, actualización, formación y desarrollo de los recursos humanos de alta calidad académico-profesional. Concentra sus esfuerzos en la integración e implementación de nuevos conocimientos para enriquecer la oferta académica que propone la sociedad, consecuentemente con el propio desarrollo de las sociedades modernas, las tendencias del mercado actual y las exigencias de una sociedad cada vez más sujeta a cambios, que nos impulsa a superar nuestros propios programas.La Universidad APEC, a través de su Escuela de Artes y Comunicación de la Facultad de Humanidades, en consonancia con su misión institucional la de formar líderes críticos, éticos, creativos y emprendedores con visión global, con una oferta académica completa, con énfasis en los negocios, la tecnología, los servicios, las artes y la comunicación; teniendo como centro de acción la innovación y el emprendimiento al integrar la docencia, la investigación y la extensión, se ha propuesto formar profesionales para la nueva industria del cine dominicano, que sean capaces de solucionar problemas del ámbito audiovisual, profesionales que comprendan la comunicación cinematográfica desde una perspectiva global, integral, histórica y multidisciplinaria con una visión universal del lenguaje y de la imagen en movimiento

Tu Camino a la Universidad 2017-18

Helps students and families plan, prepare and pay for college. Includes a year-by-year checklist, financial aid tips and a directory of Iowa schools. Available in English and Spanish. 70 pages

LA UAEM, SU COLEGIO DE CRONISTAS 1998-2017

La Universidad Autónoma del Estado de México (UAEM) del siglo XXI -una de las tantas universidades públicas de la República Mexicana-, en el año 2017 continúa siendo la única de contar con un Colegio de Cronistas, que se conforma en el año 1998, tras que el Rectorado 1993-1997 del M. en D. Marco Antonio Morales Gómez, genera la política institucional: Creación del Cronista Universitario de cada uno de sus espacios y de sí misma, así como establecer el Comité de Identidad Universitaria

Strategic embellishment in the Córdoba city: Continuities, tensions, and breaches in the inhabit practices in the Güemes neighborhood (2000-2014)

El artículo aborda la descripción y el análisis de transformaciones socio-urbanas en un barrio de la ciudad de Córdoba -Güemes- a partir del impacto de proyectos de inversión privada y de políticas públicas por parte del gobierno municipal, que ha redefinido las relaciones entre vecinos/turistas/habitantes e inversores. El estudio hace foco en la gestión actual (Ramón Mestre (h) 2011-2015) que enfatiza la configuración de Córdoba como “ciudad turística”; con relación a Güemes pretende replicar formas, materialidades y dinámicas de interacción que caracterizan la zona porteña de “San Telmo”. La exposición de las ideas es la siguiente: I- presentación de algunos momentos de la historia de las transformaciones del barrio, y II- identificación de nuevos patrones que organizan este espacio y las formas asociadas de desplazamiento/desalojo y control de los movimientos de los miembros de las clases más pobres del escenario cordobés.The article deals about the description and analysis of social and urban transformations in a neighborhood of the city of Cordoba -Güemes- from the impact of private investment projects and public policies by the municipal government, which has redefined the relationship between neighbors / tourists / residents and investors. The study focused on the current management (Ramon Mestre (h) 2011-2015) which emphasizes the configuration of Cordoba as “tourist town”; in relation to Güemes aims to track ways, materiality and interaction dynamics that characterize the Buenos Aires area of “San Telmo”. The exposition of ideas is as follows: I. presentation of some moments in the history of the transformation of the neighborhood, and II- identify new patterns that organize the space and associated forms of displacement / eviction and movement control members of the poorest classes of Cordoba scene.Fil: Boito, Maria Eugenia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad. Universidad Nacional de Córdoba. Centro de Investigaciones y Estudios sobre Cultura y Sociedad; ArgentinaFil: Pereyra, Ailen Suyai. Universidad Nacional de Córdoba.Facultad de Filosofía y Humanidades. Departamento de Geografía; Argentin

Centro de arte y cultura de Risaralda

Risaralda se ha caracterizado por tener como actividades económicas la agricultura, la ganadería, la industria, el comercio y en los últimos años, la metalúrgica y la producción de combustible, pero después de la declaratoria de la zona cafetera como patrimonio cultural de la humanidad que abarca algunas áreas de los municipios de Apía, Balboa, Belén de Umbría, Guática, la Celia, Marsella, Pereira, Quinchía, Santa Rosa de Cabal y Santuario, decidió aprovechar la oportunidad de involucrase en el sector turístico y ofrecer un lugar donde el turista pueda encontrar estadía, tranquilidad y disfrute. La idea de la implementación del centro de arte y cultura de Risaralda que aportará al turismo cultural del departamento se forma debido a la necesidad de rescatar y exponer en un espacio todo aquello que lo caracteriza y que ha sido olvidado debido al paso de tiempo, como lo es por ejemplo: las historias de civismo, de los arrieros en el departamento, del café, de las fiestas, mitos y leyendas, principales escritores, artistas, libros y demás elementos que lo identifican, siendo expuesto de manera didáctica, lo que aspira llegar a todas aquellas personas que desean en su estadía conocer de manera detallada al departamento, recibiendo calidad en el servicio, información valiosa y una experiencia divertida. Para realizar el proyecto ha sido necesario desarrollar los temas de sostenibilidad, de estudio de mercados, la idea de empresa, la idea de producto y su viabilidad

The Creative Economy as an Innovation Ecosystem. Salvadoran case

Los ecosistemas de innovación se han convertido en las nuevas estructuras de organización e interrelación entre varios actores, para impulsar el emprendimiento y la innovación como sectores productivos no tradicionales. En ese sentido la emergente Economía creativa permite la comercialización de bienes y servicios derivados de las ideas y las actividades culturales (como son las tradiciones y las expresiones artísticas), siendo esto una oportunidad para mucho profesional recién graduado y emprendedor de incorporarse o crear actividades productivas, tal como se aborda de manera sucinta los casos de éxito en México y Colombia.Debido a la ausencia y poca información en El salvador sobre el estado y la tendencia de la economía creativa, con este trabajo se buscar aportar en la epistemología e importancia de la implementación de los ecosistemas de innovación, y recopilar información de primera fuente del estado de la economía creativa; en especial, las acciones de los actores más relevantes de dicho esquema. Además, como parte de la metodología empleada para recabar las percepciones, experiencias, necesidades y los retos salvadoreños, se realizaron entrevistas a dos tipos diferentes de emprendimiento (una empresa con mayor tiempo de operación y personal, y una startup

Diseño de una unidad estratégica de negocios que se encargue de manejar administrativa, jurídica y financieramente todos los convenios celebrados por el instituto tecnológico metropolitano con distintas entidades

El presente trabajo de investigación busca proponer una solución práctica y urgente a la necesidad manifiesta del Instituto Tecnológico Metropolitano –ITM-, de diseñar una Unidad Estratégica de Negocios –UEN- con autonomía administrativa, financiera y jurídica, para atender de manera oportuna y eficaz las obligaciones contractuales derivadas de la suscripción de convenios y proyectos, tanto con el sector público como privado. El trabajo de investigación parte de los antecedentes de la administración de convenios en el ITM, radiografía de la situación actual y finaliza con la propuesta del diseño de la UEN. Es importante señalar, que si bien la propuesta según el trabajo de investigación se ajusta a las necesidades actuales, su adopción depende de la voluntad política del Consejo Directivo, máximo órgano rector de la Institución. El deseo del grupo de investigación es que el trabajo se materialice, con el convencimiento de que esta propuesta le permitirá al ITM mejorar su capacidad de respuesta frente a los requerimientos derivados de las obligaciones jurídicas contraídas por la suscripción de convenios y proyectos y logro de una autonomía financiera como institución

Las industrias culturales y creativas en Andalucía : grandes datos

Este trabajo se basa en el análisis de las estadísticas culturales dentro del marco del proyecto "La transformación de las industrias culturales y creativas (ICC) en España: cambio digital, competitividad, empleo y contribución al bienestar social en el horizonte 2020" (CSO2013-42822-R, IP M. Murciano) y se centra en los datos relativos a Andalucía durante siete años. Se plantea un estudio descriptivo y de carácter exploratorio sobre la contribución socioeconómica de las industrias culturales y creativas en Andalucía

ARTINTEC S.A.S.: propuestas interactivas con contenido educativo

ArtInTec es una organización creativa que ofrece servicios complementarios de apoyo pedagógico mediante instalaciones artísticas que integran arte y tecnología, unión que permite abarcar tres conceptos fundamentales: interactividad, lograda a través de herramientas tecnológicas convencionales y no convencionales; experiencias cognitivas significativas, mediante la generación de procesos de aprendizaje innovadores que permitan la construcción de saberes de trascendencia, y desarrollo de contenidos de diferentes temáticas que fortalezcan el aprendizaje. En su primera etapa, ArtInTec estará enfocada en el diseño, producción, comercialización, divulgación y venta de servicios transversales de apoyo pedagógico que impliquen la intermediación del arte y la tecnología, partiendo del concepto de instalación artística como género del arte contemporáneo que utiliza directamente el espacio de exposición como escenario para ser transitado por el espectador, logrando así una experiencia interactiva. Los tres servicios comparten características que se constituyen como columna vertebral de su naturaleza: tienen un objetivo altamente pedagógico, las temáticas son desarrolladas previo consenso entre la institución y ArtInTec, su componente artístico es el hilo conductor de la experiencia y se desarrollan en las instalaciones de la institución contratante. A continuación se enuncia cada uno de los servicios ofrecidos: a. Taller asistido por nuevas tecnologías. b. Instalación interactiva en gran formato. c. Instalación interactiva para dispositivos móviles.ArtInTec is a creative organization that provides complementary support teaching services through art installations that integrate art and technology, this combination allows encompass three fundamental concepts: interactivity, achieved through conventional and unconventional technology tools; significant cognitive experiences by means of generating innovative learning processes that allow the construction of transcendental knowledge and content development of different themes that strengthen cognitive abilities. In its first stage, ArtInTec will focus on the design, production, marketing, dissemination and cross-selling educational support services involving intermediation of art and technology, based on the concept of installation art as a genre of contemporary art that directly uses the exhibition space as a stage to be transited the viewer, thus achieving an interactive experience